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北京市教育委員會關(guān)于做好2023年北京市幼兒園、中小學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校學(xué)科教學(xué)帶頭人和骨干教師評選工作的通知

京教函〔2023〕486號

各區(qū)教委,燕山教委、北京經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)社會事業(yè)局,普通中等專業(yè)學(xué)校,有關(guān)直屬單位:

為學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育強(qiáng)國的重要論述,全面貫徹落實(shí)黨的二十大精神,按照《中共北京市委 北京市人民政府關(guān)于全面深化新時代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的實(shí)施意見》、中共北京市委教育工作委員會等十部門《關(guān)于印發(fā)〈北京市新時代基礎(chǔ)教育強(qiáng)師計劃實(shí)施方案〉的通知》(京教人〔2022〕21號)等文件要求,進(jìn)一步加強(qiáng)北京市幼兒園、中小學(xué)校、中等專業(yè)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)帶頭人和骨干教師在職業(yè)道德修養(yǎng)、教書育人、教育教學(xué)改革、指導(dǎo)培養(yǎng)青年教師等方面的引領(lǐng)示范作用,市教委決定開展2023年北京市幼兒園、中小學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校學(xué)科教學(xué)帶頭人和骨干教師評選工作,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

一、評選范圍和對象

(一)評選范圍:本市幼兒園、中小學(xué)校、職業(yè)高中、區(qū)教師培訓(xùn)院校、區(qū)教學(xué)研究機(jī)構(gòu)、少年宮(含少年之家、青少年科技館、站)、特殊教育學(xué)校、專門學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校(普通中專)。

(二)評選對象:截至2023年8月31日之前在職在崗符合參評條件的專任教師(周課時數(shù)不少于8課時);兼課每周不少于6課時的行政人員。

已評為北京市特級教師的不列入評選對象。

二、評選條件

(一)北京市級骨干教師評選條件

1.堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護(hù)”,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)黨的路線方針政策,全面貫徹黨的教育方針;忠于祖國,忠于人民,恪守憲法,遵守法律法規(guī),自覺履行公民義務(wù),依法履行教師職責(zé),模范遵守社會公德,帶頭踐行社會主義核心價值觀,自覺傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進(jìn)文化。

2.落實(shí)立德樹人根本任務(wù),樹立崇高的職業(yè)理想,熱愛教育事業(yè),堅持以德立身、以德立學(xué)、以德施教、以德育德;遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律,因材施教,教學(xué)相長,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的國家觀、歷史觀、民族觀、文化觀,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好個人品德和社會公德,為學(xué)生健康成長發(fā)揮指導(dǎo)者和引路人的作用;堅持“五育”并舉,在全面實(shí)施素質(zhì)教育中發(fā)揮了引領(lǐng)和示范作用。

3.具有廣闊的教育視野及了解學(xué)術(shù)前沿的意識,能夠根據(jù)社會時代的發(fā)展和教育的發(fā)展更新教育觀念和知識結(jié)構(gòu),積極探索、勇于創(chuàng)新。

4.具有扎實(shí)的學(xué)科基礎(chǔ)理論和教學(xué)技能,熟悉并掌握新課程新教材,積極主動落實(shí)基礎(chǔ)教育課程教學(xué)改革,不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量,探索數(shù)字化賦能教育教學(xué),教學(xué)效果顯著,近5年內(nèi)承擔(dān)過區(qū)級及以上教育教學(xué)主管部門組織的研究課;幼兒園教師熟悉并掌握《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》及《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,承擔(dān)過區(qū)級及以上教育教學(xué)主管部門組織的半日觀摩活動。

5.具有較高的教育理論修養(yǎng)和較強(qiáng)的教育科研能力。近5年內(nèi)在教育教學(xué)改革工作中承擔(dān)主要任務(wù)并發(fā)揮骨干作用;近5年內(nèi)承擔(dān)或參與市級科研課題有階段性成果或近5年內(nèi)在市級及以上正式刊物上發(fā)表過與專業(yè)有關(guān)的教育教學(xué)論文。

6.具有良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,能夠發(fā)揮輻射帶動作用,積極承擔(dān)培養(yǎng)和指導(dǎo)青年教師任務(wù),在提高青年教師師德素養(yǎng)、專業(yè)水平、教育教學(xué)能力和實(shí)際工作效果等方面成效明顯,為本校和本區(qū)教師隊(duì)伍建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

7.具有《中華人民共和國教師法》規(guī)定的合格學(xué)歷,中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校的教師應(yīng)具有高級教師或高級講師及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù),小學(xué)、幼兒園的教師應(yīng)具有一級教師及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)。

(二)北京市級學(xué)科教學(xué)帶頭人評選條件

北京市級學(xué)科教學(xué)帶頭人除應(yīng)具備北京市級骨干教師條件外,還應(yīng)具備以下條件:

1.具有高級教師及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)。

2.在學(xué)生核心素養(yǎng)培養(yǎng)與關(guān)鍵能力培養(yǎng)取得突出成績,教書育人成績突出。近五年內(nèi)承擔(dān)或主持過市級及以上教育教學(xué)改革項(xiàng)目,取得階段性成果。

3.具有系統(tǒng)的專業(yè)理論基礎(chǔ)和專業(yè)知識,熟悉并掌握新課程新教材,高質(zhì)量落實(shí)基礎(chǔ)教育課程教學(xué)改革,探索數(shù)字化賦能教育教學(xué);具有豐富的教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),教育教學(xué)能力強(qiáng),將學(xué)科知識、教育理論與教育實(shí)踐有機(jī)結(jié)合,形成富有個性的教學(xué)風(fēng)格,在本學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)具有很高的影響力。

4.具有堅實(shí)的學(xué)科理論基礎(chǔ),能夠結(jié)合工作實(shí)際,積極開展教學(xué)理論研究,形成具有較高水平的教學(xué)研究成果,且具有較高的學(xué)術(shù)價值與推廣價值。

5.教育教學(xué)研究能力強(qiáng),近5年內(nèi)主持或承擔(dān)市級及以上教育教學(xué)科研課題(科研項(xiàng)目)并取得階段性成果或公開發(fā)表、出版本學(xué)科的論文、論著,或參加教育主管部門組織的中小學(xué)教材編寫不少于4萬字。

6.在本市或區(qū)學(xué)科建設(shè)中能夠發(fā)揮引領(lǐng)示范作用,為本市教師隊(duì)伍建設(shè)做出積極貢獻(xiàn)。

(三)在同等條件下,符合下列情形之一者,可優(yōu)先考慮。

1.積極參加教師交流輪崗,已完成全職交流輪崗一學(xué)年及以上且表現(xiàn)突出的教師,到京外地區(qū)參加全職支教一年及以上且表現(xiàn)突出的教師;

2.具有擔(dān)任5年及以上班主任經(jīng)歷的教師;

3.堅持在農(nóng)村學(xué)校、特殊教育學(xué)校從事教育教學(xué)工作6年及以上的教師;

4.積極參加2023年暑期干部教師實(shí)訓(xùn),在2023年暑期實(shí)訓(xùn)中表現(xiàn)突出、獲評優(yōu)秀成果的教師。

三、評選名額

全市計劃評選學(xué)科教學(xué)帶頭人400名左右。市級骨干教師2000名左右。

各區(qū)推薦名額詳見附件1。

四、評選程序

(一)個人申請,學(xué)校考核推薦

符合申報條件的教師,可自主向所在學(xué)校提出參評申請。學(xué)校在本單位組織進(jìn)行民主測評,參加測評的人數(shù)不少于所在單位在職專任教師的三分之二(含),且同意推薦的比例不低于參加測評人數(shù)的三分之二(含)。

(二)區(qū)遴選推薦

各區(qū)教委要成立評選推薦領(lǐng)導(dǎo)小組,組織專家組對參評教師的師德和教育教學(xué)效果,進(jìn)行綜合評議并提出評議意見。區(qū)評選推薦領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)專家評議意見,擬定推薦人選,并將推薦人選的名單及其業(yè)績在本區(qū)政府網(wǎng)站進(jìn)行公示,同時紙質(zhì)材料由推薦人選所在學(xué)校進(jìn)行公示,公示期為7天。確無不良反映,按要求報市教委。

(三)專家評審與批準(zhǔn)

市教委成立評選委員會。評選委員會下設(shè)學(xué)科評議組,負(fù)責(zé)對區(qū)教委推薦人選進(jìn)行綜合評議,學(xué)科評議組提出評議意見,作為評審的重要依據(jù)。其中,申報市級學(xué)科教學(xué)帶頭人需進(jìn)行答辯,答辯時間另行通知。評選委員會對學(xué)科評議組推薦人選進(jìn)行評審,采取無記名投票方式表決,全體參會委員三分之二及以上同意方為通過。通過名單經(jīng)市教委網(wǎng)站面向社會進(jìn)行公示,公示期為7天。

五、材料報送要求

各區(qū)教委、市教委有關(guān)直屬事業(yè)單位及中等職業(yè)學(xué)校請于2023年11月27日前將推薦名冊及個人申報材料按照以下要求報北京市教師發(fā)展中心:

(一)個人材料按每人一袋準(zhǔn)備,并在材料袋封面注明編號(編號按申報者所在區(qū)、學(xué)校類別、申報學(xué)科順序編寫,如:東城區(qū)中學(xué)數(shù)學(xué)第1號,編號為:東中數(shù)1號)、姓名、單位、學(xué)科,具體材料包括:

1.北京市幼兒園、中小學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校骨干教師申報表(附件2)和北京市幼兒園、中小學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校學(xué)科教學(xué)帶頭人申報表(附件3)一式5份;

2.相關(guān)獲獎、最高學(xué)歷、專業(yè)技術(shù)職務(wù)證書等證明材料復(fù)印件一式1份(原件由區(qū)教委主管部門審核);

3.代表本人業(yè)務(wù)水平的文章、論文或論著不超過3件(均需原件);

以上材料需按照申報表、證明材料、文章、論文、論著分類編號。

4.北京市幼兒園、中小學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校骨干教師人選推薦名冊(附件4)和北京市幼兒園、中小學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校學(xué)科教學(xué)帶頭人人選推薦名冊(附件5)、(附件4、5,同時通過信息系統(tǒng)報送電子版);

5.北京市幼兒園、中小學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校骨干教師推薦人選民主測評結(jié)果表(附件6)和北京市幼兒園、中小學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校學(xué)科教學(xué)帶頭人推薦人選民主測評結(jié)果表(附件7)。

(二)區(qū)教委公示結(jié)果。

六、工作要求

(一)各區(qū)教委要切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真做好評選推薦的組織工作。評選工作要遵循公平、公正、公開的原則,嚴(yán)禁弄虛作假、營私舞弊,確保評選質(zhì)量。在遴選推薦工作中要嚴(yán)把師德關(guān)。

(二)各區(qū)在學(xué)科教學(xué)帶頭人和骨干教師評選工作中要注重向一線教師、一線青年教師、農(nóng)村教師、特殊教育教師、長期從事班主任工作的教師傾斜。

(三)各區(qū)推薦的人選要兼顧各類學(xué)校的比例(參考各學(xué)段專任教師結(jié)構(gòu)比例和專業(yè)特點(diǎn)等因素)以及各學(xué)科之間的均衡。

(四)評選范圍內(nèi)的他辦校(園)按照屬地的原則進(jìn)行推薦。

市教委聯(lián)系人:陳靜   聯(lián)系電話:66074788

北京市教師發(fā)展中心聯(lián)系人:李榮  聯(lián)系電話:82089757

電子信箱:rsglfw@bjedu.cn

地址:北京市教師發(fā)展中心(東城區(qū)鼓樓外大街56號)

北京市教育委員會

2023年10月20日

附件

?來源:北京市教育委員會