京教研〔2019〕9號(hào)

　　各有關(guān)高等學(xué)校：

　　為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作的重要論述和中共中央《關(guān)于加快構(gòu)建中國(guó)特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的意見(jiàn)》精神，鼓勵(lì)和引導(dǎo)北京高校立足中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐，著力構(gòu)建中國(guó)特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué)，根據(jù)《關(guān)于統(tǒng)籌推進(jìn)北京高等教育改革發(fā)展的若干意見(jiàn)》《關(guān)于提升北京高校科技創(chuàng)新能力的意見(jiàn)》，決定在北京高校建設(shè)一批北京人文社會(huì)科學(xué)研究中心(以下簡(jiǎn)稱“人文中心”)，現(xiàn)提出如下意見(jiàn)：

　　一、指導(dǎo)思想

　　深入貫徹黨的十九大精神，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為統(tǒng)領(lǐng)，堅(jiān)持社會(huì)主義先進(jìn)文化前進(jìn)方向，堅(jiān)持百花齊放、百家爭(zhēng)鳴，立足中國(guó)、借鑒國(guó)外，挖掘歷史、把握當(dāng)代，關(guān)懷人類、面向未來(lái)，充分體現(xiàn)繼承性、民族性、原創(chuàng)性、時(shí)代性、系統(tǒng)性、專業(yè)性，大力繁榮哲學(xué)社會(huì)科學(xué)，為構(gòu)建中國(guó)特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué)提供學(xué)理支撐，為服務(wù)北京“四個(gè)中心”功能建設(shè)和國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供智力支持和人才保障。

　　二、建設(shè)目標(biāo)

　　鼓勵(lì)和引導(dǎo)高校以人文中心為依托，以立德樹(shù)人為根本，融通資源，不斷推進(jìn)知識(shí)創(chuàng)新、理論創(chuàng)新、方法創(chuàng)新，提升學(xué)術(shù)原創(chuàng)能力和水平，推動(dòng)學(xué)術(shù)理論中國(guó)化，將科研與教學(xué)緊密結(jié)合，將創(chuàng)新和服務(wù)有機(jī)統(tǒng)一，打造在國(guó)內(nèi)外具有重要影響力的學(xué)術(shù)高地、創(chuàng)新人才培養(yǎng)培育高地和服務(wù)創(chuàng)新高地。

　　三、建設(shè)原則

　　一是堅(jiān)持頂層設(shè)計(jì)、統(tǒng)籌布局。堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向和需求導(dǎo)向，加強(qiáng)整體頂層設(shè)計(jì)，統(tǒng)籌學(xué)科方向布局，圍繞重大理論和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，強(qiáng)化儲(chǔ)備性、基礎(chǔ)性研究，鼓勵(lì)和引導(dǎo)基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究相結(jié)合，把馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法貫穿哲學(xué)社會(huì)科學(xué)各學(xué)科各領(lǐng)域。

　　二是堅(jiān)持機(jī)制創(chuàng)新、動(dòng)態(tài)調(diào)整。尊重哲學(xué)社會(huì)科學(xué)發(fā)展規(guī)律和人才成長(zhǎng)規(guī)律，探索符合哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究規(guī)律的新型科研組織方式，完善評(píng)估評(píng)價(jià)機(jī)制，科學(xué)設(shè)立評(píng)價(jià)目標(biāo)、指標(biāo)、方法，強(qiáng)化目標(biāo)考核和動(dòng)態(tài)調(diào)整。

　　三是堅(jiān)持分類管理、分類支持。按照哲學(xué)社會(huì)科學(xué)服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的領(lǐng)域，強(qiáng)化分類管理，對(duì)學(xué)理性研究、政策性研究、科普性研究進(jìn)行區(qū)別化管理，為人文中心發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境;鼓勵(lì)創(chuàng)新，允許失敗，加強(qiáng)績(jī)效評(píng)價(jià)結(jié)果應(yīng)用，根據(jù)人文中心建設(shè)實(shí)際需求和績(jī)效評(píng)價(jià)結(jié)果進(jìn)行分類支持。

　　四、建設(shè)任務(wù)

　　按照“高端、聚合、原創(chuàng)、引領(lǐng)”的理念，突出學(xué)術(shù)特色、提升人才培養(yǎng)優(yōu)勢(shì)、打造服務(wù)創(chuàng)新品牌，著力推進(jìn)以下方面建設(shè)：

　　(一)加強(qiáng)基礎(chǔ)研究，增強(qiáng)原始性創(chuàng)新能力

　　面向經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要和國(guó)家重大戰(zhàn)略需求，開(kāi)展重大議題的前瞻性與戰(zhàn)略性研究、原創(chuàng)性理論研究，鼓勵(lì)支持具有重要文化價(jià)值和傳承意義的“絕學(xué)”、冷門學(xué)科研究，提出新觀點(diǎn)，構(gòu)建新理論，指導(dǎo)新事件，以原創(chuàng)涵育學(xué)術(shù)，深化學(xué)術(shù)積累，提高學(xué)術(shù)品質(zhì)，回答新時(shí)代提出的重大理論及現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，著力推出集大成的引領(lǐng)性原創(chuàng)成果，為加快構(gòu)建既體現(xiàn)時(shí)代精神又具有鮮明中國(guó)特色的學(xué)術(shù)思想體系做出北京貢獻(xiàn)。

　　(二)加強(qiáng)應(yīng)用基礎(chǔ)研究，提升社會(huì)服務(wù)效能

　　發(fā)揮高校學(xué)科門類齊全的優(yōu)勢(shì)，圍繞重大現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，瞄準(zhǔn)學(xué)科發(fā)展前沿，匯聚國(guó)內(nèi)外高層次人才，加強(qiáng)新興交叉學(xué)科領(lǐng)域的研究，大力推進(jìn)學(xué)術(shù)與實(shí)踐、基礎(chǔ)學(xué)科與應(yīng)用學(xué)科、自然科學(xué)與人文社會(huì)科學(xué)的交叉融合，發(fā)揮資政育人作用，為國(guó)家治理現(xiàn)代化提出政策建議，為知識(shí)積累和思想創(chuàng)新提供學(xué)術(shù)支撐，推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化研究闡釋工作，創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

　　(三)創(chuàng)新科教融合育人育才機(jī)制，培養(yǎng)優(yōu)勢(shì)學(xué)術(shù)梯隊(duì)人才隊(duì)伍

　　充分發(fā)揮以文育人載體的作用，完善科教融合的育人育才機(jī)制，發(fā)現(xiàn)和培育品德高尚、視野寬廣、基礎(chǔ)研究有突破的、專注的學(xué)者，成就一批哲學(xué)社會(huì)科學(xué)理論人才和研究團(tuán)隊(duì)。完善學(xué)生依托任務(wù)和項(xiàng)目開(kāi)展畢業(yè)論文研究機(jī)制，提升創(chuàng)新人才培養(yǎng)質(zhì)量。鼓勵(lì)和引導(dǎo)社會(huì)力量廣泛參與，促進(jìn)學(xué)術(shù)成果轉(zhuǎn)化，培育一批具有影響力的學(xué)術(shù)文化成果，推動(dòng)形成有利于傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的體制機(jī)制和社會(huì)環(huán)境，使其成為全國(guó)相同研究領(lǐng)域的專門人才庫(kù)和人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地。

　　(四)弘揚(yáng)人文精神與學(xué)術(shù)品格，打造高端人文論壇品牌

　　加強(qiáng)學(xué)術(shù)共同體建設(shè)，支持學(xué)術(shù)帶頭人自主聚人才建團(tuán)隊(duì)，培育哲學(xué)社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域“北京學(xué)派”。按照平等、開(kāi)放、包容、互鑒的理念，設(shè)立北京人文論壇，集聚智慧，啟迪思想，促進(jìn)學(xué)科交叉與學(xué)術(shù)創(chuàng)新,解讀中國(guó)實(shí)踐,構(gòu)建中國(guó)理論，提煉標(biāo)識(shí)性概念，營(yíng)造優(yōu)良學(xué)術(shù)交流環(huán)境，回應(yīng)時(shí)代要求，傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，宣傳闡釋新時(shí)代新思想，研究應(yīng)對(duì)新機(jī)遇新挑戰(zhàn)，打造人文對(duì)話特色品牌，提升北京人文的國(guó)際影響力。

　　五、組織實(shí)施

　　(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

　　成立由具有社會(huì)影響力的專家學(xué)者組成的人文中心專家咨詢委員會(huì)，對(duì)人文中心建設(shè)發(fā)展進(jìn)行宏觀指導(dǎo)。成立北京人文論壇理事會(huì)和組織委員會(huì)，分別對(duì)論壇的舉辦進(jìn)行指導(dǎo)和組織實(shí)施。

　　(二)強(qiáng)化主體責(zé)任

　　依托高校作為人文中心的建設(shè)主體，應(yīng)設(shè)立人文中心建設(shè)管理委員會(huì)，在人、財(cái)、物等方面給予優(yōu)先或傾斜支持。人文中心應(yīng)制定中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃，明確實(shí)施路徑和運(yùn)行機(jī)制。

　　(三)加強(qiáng)管理創(chuàng)新

　　秉持服務(wù)發(fā)展理念，創(chuàng)新科研管理，制定《北京人文社會(huì)科學(xué)研究中心管理辦法》，明確立項(xiàng)、運(yùn)行、管理、經(jīng)費(fèi)、考核與評(píng)估等相關(guān)規(guī)定與要求。

　　北京市教育委員會(huì)

　　2019年12月31日

北京人文社會(huì)科學(xué)研究中心管理辦法.docx