京教函〔2020〕284號

各區(qū)教委，各高等院校：

　　為深入貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于學(xué)校美育的重要思想論述，深化北京市學(xué)校美育工作及改革實踐，提高北京市學(xué)校美育科研水平，市教委定于2020年11月開展北京市學(xué)校美育科研論文征集評選活動，現(xiàn)將相關(guān)事項通知如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹全國學(xué)校美育工作會議精神，落實立德樹人根本任務(wù)，大力弘揚中華美育精神，在遵循美育規(guī)律基礎(chǔ)上不斷引領(lǐng)廣大學(xué)生樹立正確的審美觀念、陶冶高尚的道德情操、塑造健康優(yōu)美的心靈，以美育人、以美化人、以美培元，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

　　二、參選對象

　　北京市各大中小學(xué)教師，教育科學(xué)研究院(所)、教育行政部門教育工作者。

　　三、選題要求

　　本次論文評選重點關(guān)注六個方面的選題。

　　(一)美育獨特價值與功能研究。以習(xí)近平總書記關(guān)于學(xué)校美育的重要思想論述為指導(dǎo)，以樹立和增強文化自信為宗旨，結(jié)合中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化特別是北京的文化元素，強化學(xué)生的文化主體意識和文化創(chuàng)新意識，實現(xiàn)“以美育人，以文化人”育人目標(biāo)等方面所具有的獨特價值與功能研究。

　　(二)開展學(xué)校美育、公共藝術(shù)教育課程體系創(chuàng)新研究及普及藝術(shù)教育推進機制研究。學(xué)校因校制宜，充分利用好各級各類藝術(shù)團，北京市學(xué)生藝術(shù)展演等豐富多彩的藝術(shù)實踐活動，探索創(chuàng)造具有時代特征、北京特色、學(xué)生特點、教育特質(zhì)的藝術(shù)實踐活動研究。探索中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化課程納入公共藝術(shù)課程體系，藝術(shù)課程建設(shè)與教學(xué)改革等方面研究。

　　(三)專業(yè)藝術(shù)教育人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新與實踐研究。包括依據(jù)學(xué)科建設(shè)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、社會需求、藝術(shù)前沿等調(diào)整專業(yè)設(shè)置，發(fā)揮首都文化中心優(yōu)勢，有效利用各類優(yōu)質(zhì)的藝術(shù)資源，包括優(yōu)質(zhì)的師資力量，增強人才培養(yǎng)與經(jīng)濟社會發(fā)展以及建設(shè)文化強國的契合度，創(chuàng)建協(xié)同育人的藝術(shù)人才培養(yǎng)模式等方面的研究。

　　(四)學(xué)校藝術(shù)教育服務(wù)社會的路徑及實施研究。包括高校藝術(shù)專業(yè)師生深入中小學(xué)校和社區(qū)開展相關(guān)文化實踐活動，高校搭建農(nóng)村美育支教平臺、建立中小學(xué)校對口援教及實習(xí)基地等方面的實踐探索與研究。結(jié)合高參小項目內(nèi)容，有效激發(fā)首都基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的新動能等。

　　(五)學(xué)校藝術(shù)社團及校園文化環(huán)境建設(shè)研究。包括學(xué)生藝術(shù)社團的規(guī)范管理、特色發(fā)展與品牌建設(shè)，社會主義核心價值觀與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化基因融入校園文化環(huán)境建設(shè)的理念與實踐，發(fā)揮學(xué)校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地建設(shè)等方面研究。

　　(六)美育政策研究或相關(guān)評價制度研究。包括中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)評價、學(xué)校藝術(shù)教育工作自評公示制度、學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展年度報告制度的實踐與研究。

　　四、撰寫要求

　　(一)論文需自覺遵守學(xué)術(shù)道德和學(xué)術(shù)規(guī)范，運用科學(xué)研究方法，注重科學(xué)性和嚴(yán)謹(jǐn)性，保證數(shù)據(jù)和資料的可靠性。注重理論與實踐相結(jié)合，求真務(wù)實，進行有深度的研究，體現(xiàn)創(chuàng)新精神，力求學(xué)術(shù)觀點有新意，在實踐中有推廣價值。

　　(二)參選論文為2020年1月1日以后撰寫且沒有公開發(fā)表過的論文。凡已申報過市級以上評選的論文不再參加此次評選。

　　(三)中小學(xué)教師撰寫的論文，每篇論文正文不超過3000字，論文摘要不超過300字。大學(xué)教師及其他人員撰寫的論文，每篇論文正文不超過8000字，論文摘要不超過500字。每篇論文署名作者不超過2人(其中調(diào)研報告署名作者不超過4人)。引文注釋一律采用尾注的形式。

　　(四)論文文本格式：用word編輯，A4紙型，標(biāo)題用小2號宋體字，正文用小3號仿宋體字，行距為固定值24。

　　五、報送辦法

　　(一)甲類論文

　　高校及教育科學(xué)研究院(所)上報論文為甲類論文，學(xué)校相關(guān)部門對論文進行初評后，以學(xué)校為單位報送至組委會。每所高校上報不超過5篇，同一作者限報1篇。

　　(二)乙類論文

　　各中小學(xué)及教育行政部門教育工作者上報論文為乙類論文，由各區(qū)教委組織初評，以區(qū)為單位報送至組委會。

　　中小學(xué)學(xué)校數(shù)量為100所(含)以上的，每區(qū)限報70篇以內(nèi);中小學(xué)學(xué)校數(shù)量為99所(含)至50所(含)的，每區(qū)限報50篇以內(nèi);中小學(xué)學(xué)校數(shù)量為49所(含)以下的，每區(qū)限報30篇以內(nèi)，其中燕山地區(qū)限報10篇以內(nèi)。同一作者限報1篇。

　　(三)報送要求

　　填寫《北京市學(xué)校美育科研論文征集評選申報書》(見附件1，以下簡稱申報書)《北京市學(xué)校美育科研論文征集評選匯總表》(見附件2，以下簡稱匯總表)，同時將論文、申報書及匯總表(蓋章后掃描)電子版一并發(fā)至電子郵箱：mykylw@sina.com，報送截止時間為2020年10月23日17：00，以收到的電子郵件為準(zhǔn)。電子郵件請注明**大學(xué)(區(qū))科研論文申報字樣。發(fā)送郵件后請電話進行確認(rèn)。聯(lián)系電話：68903779

　　五、評選辦法及獎項設(shè)置

　　(一)由北京市學(xué)校美育科研論文評選組委會組織專家對報送的論文進行評審。

　　(二)論文設(shè)特等獎、一等獎、二等獎和三等獎若干。獲獎作者由市教委頒發(fā)獲獎證書。

　　(三)此次評選日常工作由北京市學(xué)校美育研究中心、首都師范大學(xué)美育研究中心負責(zé)。

　　

北京市教育委員會

　　2020年7月22日