京教職成〔2021〕16號

各區(qū)教委，各職業(yè)院校，各有關(guān)單位：

　　為貫徹落實國務(wù)院《國家職業(yè)教育改革實施方案》和中辦國辦《關(guān)于推動現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的意見》，進(jìn)一步優(yōu)化我市職業(yè)教育專業(yè)結(jié)構(gòu)布局，提升學(xué)校整體辦學(xué)水平，激發(fā)學(xué)校辦學(xué)活力，發(fā)揮企業(yè)重要辦學(xué)主體作用，推進(jìn)北京職業(yè)教育高質(zhì)量、有特色、國際化發(fā)展，按照北京職業(yè)教育“特高”項目工作計劃，市教委和市財政局、市人力資源社會保障局決定開展第三批北京市職業(yè)院校特色高水平骨干專業(yè)(群)和實訓(xùn)基地(工程師學(xué)院及技術(shù)技能大師工作室以下簡稱兩師基地)遴選與立項建設(shè)工作，現(xiàn)將有關(guān)工作通知如下：

　　一、工作目標(biāo)

　　按照分三批建設(shè)100個左右特高骨干專業(yè)(群)和100個左右特高實訓(xùn)基地(兩師基地)的總目標(biāo)，堅持做優(yōu)做精、精益求精原則，第三批擬遴選出10個左右特高骨干專業(yè)(群)和10個左右特高實訓(xùn)基地(兩師基地)。具體目標(biāo)如下。

　　(一)特高骨干專業(yè)(群)

　　堅持服務(wù)需求、促進(jìn)就業(yè)的建設(shè)方向，深化產(chǎn)教融合，重點建設(shè)一批緊貼北京產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展、產(chǎn)教深度融合、支撐重點產(chǎn)業(yè)與區(qū)域支柱產(chǎn)業(yè)的專業(yè)(群)。打造一批特色鮮明、綜合實力強、社會認(rèn)可度高、招生就業(yè)好、具有示范引領(lǐng)作用、可推廣可輸出的首都職教專業(yè)品牌。

　　(二)特高實訓(xùn)基地(兩師基地)

　　堅持知行合一、工學(xué)結(jié)合，推動校企深度合作。依托行業(yè)龍頭企業(yè)，在職業(yè)院校內(nèi)建設(shè)一批工程師學(xué)院;依托在行業(yè)具有較大影響力的領(lǐng)軍人才、身懷絕技的工匠或非遺傳承人，在職業(yè)院校內(nèi)建設(shè)一批技術(shù)技能大師工作室。培育一批契合北京產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求、企業(yè)主體作用發(fā)揮突出、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新的產(chǎn)教融合基地品牌。

　　二、申報條件

　　(一)申報特高骨干專業(yè)(群)應(yīng)滿足以下條件：

　　1.專業(yè)(群)與北京市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求高度契合，專業(yè)定位準(zhǔn)確，專業(yè)特色鮮明，行業(yè)優(yōu)勢明顯，有較強社會影響力。專業(yè)群組建邏輯清晰，群內(nèi)專業(yè)教學(xué)資源共享度、就業(yè)相關(guān)度較高，形成優(yōu)勢互補、協(xié)同發(fā)展的建設(shè)機制。

　　2.專業(yè)(群)有高水平專業(yè)帶頭人和教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊，師資實力強、教學(xué)改革成果顯著，實習(xí)實訓(xùn)條件好，實踐教學(xué)基地設(shè)施先進(jìn)、管理規(guī)范。校企共同設(shè)計專業(yè)群課程體系，將信息技術(shù)深度融入教育教學(xué)，線上線下課程資源豐富。

　　3.專業(yè)(群)生源質(zhì)量和就業(yè)情況良好，保持一定辦學(xué)規(guī)模。建立畢業(yè)生就業(yè)跟蹤調(diào)查機制，學(xué)生就業(yè)對口率、用人單位滿意度、學(xué)生就業(yè)滿意度高。

　　(二)申報特高實訓(xùn)基地(兩師基地)應(yīng)滿足以下條件：

　　1.工程師學(xué)院合作企業(yè)的業(yè)務(wù)定位應(yīng)精準(zhǔn)對接北京市高精尖產(chǎn)業(yè)發(fā)展、城市運行保障、高品質(zhì)民生需求和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承，合作企業(yè)具有良好發(fā)展前景，一般為大型企業(yè)、中華老字號或知名企業(yè)。技術(shù)技能大師應(yīng)為行業(yè)領(lǐng)域內(nèi)德技雙馨的領(lǐng)軍人才，或為身懷絕技的工匠和非遺傳承人，或為國家級技能大師、北京市首席技師。

　　2.師資團(tuán)隊由企業(yè)專業(yè)技術(shù)人員、特聘專家、名師、專業(yè)帶頭人、骨干教師等組成。工程師學(xué)院企業(yè)專業(yè)技術(shù)人員所占比例不低于30%，“雙師型”(一體化)教師所占比例不低于80%且承擔(dān)70%的課程(含專業(yè)基礎(chǔ)課)教學(xué)任務(wù);專任教師中,高職院校副高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)以上者所占比例不低于50%，中職學(xué)校中高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)以上者所占比例不低于60%。技術(shù)技能大師工作室大師帶領(lǐng)的團(tuán)隊，能承擔(dān)帶徒傳技、技能攻關(guān)、技藝傳承、技藝創(chuàng)新、技能推廣、產(chǎn)品運營等任務(wù)，具有將真實項目轉(zhuǎn)化為課程的教學(xué)能力。

　　3.簽訂校企合作協(xié)議，明確各方權(quán)利義務(wù)、合作內(nèi)容、合作方式、合作期限(不少于三年)和爭議解決等內(nèi)容;建立健全決策機構(gòu)和教學(xué)指導(dǎo)機構(gòu)等組織領(lǐng)導(dǎo)和運行機制，制定實施科學(xué)有效的管理流程和規(guī)章制度，探索完善校企人員互兼互聘機制、實訓(xùn)平臺協(xié)同創(chuàng)新機制等。

　　三、工作程序

　　(一)學(xué)校申報。符合申報條件的學(xué)校自愿申報1個骨干專業(yè)(群)和1個實訓(xùn)基地(兩師基地)。

　　(二)專家評審。由市教委、市財政局、市人力社保局組成的職業(yè)院校特高建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡稱特高領(lǐng)導(dǎo)小組)，組織專家進(jìn)行項目評審，視實際情況開展實地考察。

　　(三)結(jié)果公示。特高領(lǐng)導(dǎo)小組審議確定骨干專業(yè)(群)和實訓(xùn)基地(兩師基地)立項建設(shè)名單，在網(wǎng)上進(jìn)行公示，公示時間為5天。

　　(四)發(fā)文公布。發(fā)文公布經(jīng)公示且無異議的骨干專業(yè)(群)和實訓(xùn)基地(兩師基地)建設(shè)名單。

　　四、工作要求

　　(一)學(xué)校登錄“北京市職業(yè)院校特高項目申報系統(tǒng)”填寫申報書各項數(shù)據(jù)，申報書填報內(nèi)容需提供相關(guān)佐證材料，否則視為無效數(shù)據(jù)。填報時間截止到2021年11月25日(周四)17點。

　　(二)通知及申報書可到北京職成教網(wǎng)通知公告中下載。

　　北京市教育委員會

　　2021年11月15日