為落實立德樹人根本任務，踐行五育并舉，強化以體育人，倡導快樂體育，秉承“無體育不教育”的理念，以體育與健康考核評價改革為契機，深化教育教學改革，切實減輕學生總體負擔，促進學生身心健康、全面發(fā)展。根據中共中央國務院《深化新時代教育評價改革總體方案》(中發(fā)〔2020〕19號)及中共北京市委辦公廳市政府辦公廳《關于全面加強和改進新時代學校體育工作的行動方案》(京辦發(fā)〔2020〕31號)，市教委制定了《北京市義務教育體育與健康考核評價方案》。

　　《北京市義務教育體育與健康考核評價方案》是在首都教育進入高質量發(fā)展的新時期，在“雙減”工作縱深推進的關鍵階段，首都教育改革推出的一項重要戰(zhàn)略舉措，是對《北京市關于全面加強和改進新時代學校體育工作的行動方案》及《二十條措施》一以貫之的再推動、再落實。這次評價改革，依然堅持過程性考核與現場考試相結合的方式。主要變化有三個：

　　一是過程性考核設置更加科學。體現中小銜接，強化了國家學生體質健康測試，增加了體育與健康知識考核，全面提升學生健康素養(yǎng)，帶動和督促學生從小堅持鍛煉，引導其科學鍛煉、健康生活、終身堅持。

　　二是現場考試項目供給大大增加。豐富評測內容，增加實用性、興趣度和學生獲得感，滿足學生個性需求和興趣愛好。強調合格性、不唯專業(yè)性、弱化選拔性，倡導快樂體育，有效引導學生放松心態(tài)、積極參與、享受樂趣。

　　三是分值適當提升且增加的分值集中在過程性考核部分。促進學生重視堅持的過程，盡早動起來、賽起來、體質好起來，做自己“健康的第一責任人”。帶動家庭乃至全社會重視健康、重視并參與體育鍛煉，關注學生的健康狀態(tài)，構建關注學生健康生活、健康成長的家校社協(xié)同育人共同體。

　　2021年12月9日，市教委正式發(fā)布《北京市義務教育體育與健康考核評價方案》，同日，舉行北京市義務教育體育與健康考核評價改革專題會(視頻會議)，全面部署推進落實工作。各區(qū)教委、各中小學校、教育系統(tǒng)各相關單位負責人及相關人員，全市中小學體育教師和體育教研員收看了新聞發(fā)布會并參加了專題會。后續(xù)，市教委將進一步加強政策宣傳解讀，統(tǒng)籌推進各項配套保障工作，確?！侗本┦辛x務教育體育與健康考核評價方案》平穩(wěn)順利實施。