一、我市加強(qiáng)小規(guī)模和鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校的總體思路是什么?

　　制定實(shí)施意見(jiàn)的主要思考是“結(jié)合實(shí)際，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，補(bǔ)足短板”全面加強(qiáng)兩類學(xué)校建設(shè)和管理。堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向。結(jié)合我市實(shí)際，重點(diǎn)把握《國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于全面加強(qiáng)鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校建設(shè)的指導(dǎo)意見(jiàn)》(以下簡(jiǎn)稱“兩類學(xué)?！?，提出的六個(gè)方面建設(shè)任務(wù)中的薄弱環(huán)節(jié)，加強(qiáng)兩類學(xué)校建設(shè)的針對(duì)性和實(shí)效性。堅(jiān)持兜住底線。按照“兜底線、補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng)”的工作思路，推動(dòng)學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和教學(xué)裝備配置，補(bǔ)齊兩類學(xué)校辦學(xué)條件短板，達(dá)到基本辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)。依據(jù)教育部《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》促進(jìn)學(xué)校規(guī)范辦學(xué)、科學(xué)管理，整體提升辦學(xué)質(zhì)量和管理水平。堅(jiān)持因地制宜。根據(jù)不同區(qū)域和學(xué)校的實(shí)際需求，確定建設(shè)重點(diǎn)。建立問(wèn)題清單，明確具體任務(wù)、完成時(shí)限、工作標(biāo)準(zhǔn)和責(zé)任主體，著力解決義務(wù)教育發(fā)展不平衡不充分問(wèn)題。

　　二、我市兩類學(xué)校建設(shè)目標(biāo)是什么?

　　到2020年，兩類學(xué)校布局更加合理，辦學(xué)條件達(dá)到北京市中小學(xué)校辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)，完成平安校園建設(shè)達(dá)標(biāo)任務(wù)，教育教學(xué)管理制度更加完善，師資配置更加合理，教師專業(yè)素養(yǎng)不斷加強(qiáng)，鄉(xiāng)村教育質(zhì)量不斷提高，義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展水平進(jìn)一步提升。

　　三、兩類學(xué)校建設(shè)的重點(diǎn)是什么?

　　一是統(tǒng)籌布局規(guī)劃。編制實(shí)施本市基礎(chǔ)教育設(shè)施專項(xiàng)規(guī)劃，切實(shí)做到因地制宜、方便就近、均衡合理，注重各學(xué)段資源整合利用。對(duì)于已撤并的小規(guī)模學(xué)校，經(jīng)研究，確有必要恢復(fù)的，應(yīng)按程序恢復(fù)。撤并后校舍主要用于發(fā)展鄉(xiāng)村學(xué)前教育、校外教育和留守兒童關(guān)愛(ài)保護(hù)等。

　　二是改善辦學(xué)條件。小規(guī)模學(xué)校要保障信息化、音體美設(shè)施設(shè)備和教學(xué)儀器配備，設(shè)置必要的功能教室。完善寄宿制學(xué)校生活條件，加強(qiáng)學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地與設(shè)施建設(shè)。加強(qiáng)學(xué)校周邊交通設(shè)施規(guī)劃建設(shè)，完善交通管理和安全設(shè)施，確保學(xué)生通行便利和上下學(xué)安全。

　　三是強(qiáng)化師資建設(shè)。落實(shí)我市兩類學(xué)校教師編制具體核定標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)施辦法。研究制訂寄宿制學(xué)校宿管、食堂、安保等工勤服務(wù)人員及衛(wèi)生人員配備標(biāo)準(zhǔn)，滿足學(xué)校生活服務(wù)基本需要。根據(jù)兩類學(xué)校教師現(xiàn)狀和教師成長(zhǎng)需求，提供多種形式、有針對(duì)性的教師研修途徑與方式，不斷提升教師專業(yè)素養(yǎng)。

　　四是強(qiáng)化經(jīng)費(fèi)保障。探索將學(xué)校安保、生活服務(wù)等事項(xiàng)納入政府購(gòu)買(mǎi)服務(wù)范圍，給予專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支持。提高寄宿制學(xué)校生均公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。完善小規(guī)模學(xué)校經(jīng)費(fèi)使用管理辦法，確保規(guī)定的公用經(jīng)費(fèi)足額用于小規(guī)模學(xué)校。

　　五是提高辦學(xué)水平。充分發(fā)揮小規(guī)模學(xué)校小班教學(xué)優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮寄宿制學(xué)校全天候育人和農(nóng)村教育資源的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，提高育人水平。加強(qiáng)控輟保學(xué)工作，完善農(nóng)村留守兒童教育關(guān)愛(ài)體系。推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”，提供豐富優(yōu)質(zhì)的在線教育資源。積極發(fā)揮社會(huì)組織在幫扶鄉(xiāng)村學(xué)校發(fā)展中的作用。

　　六是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。堅(jiān)持市級(jí)統(tǒng)籌、區(qū)級(jí)主責(zé)、學(xué)校主體，各負(fù)其責(zé)。將辦好兩類學(xué)校納入對(duì)政府績(jī)效考核體系，加強(qiáng)檢查督查，確保任務(wù)目標(biāo)如期完成。

　　四、兩類學(xué)校建設(shè)的保障措施是什么嗎?

　　(一)建立組織保障。市、區(qū)和學(xué)校成立專項(xiàng)工作組，確定主管領(lǐng)導(dǎo)、主管部門(mén)和組織成員，明確職責(zé)，分解任務(wù)，壓實(shí)責(zé)任。

　　(二)落實(shí)措施保障。市、區(qū)和學(xué)校將兩類學(xué)校建設(shè)工作列入年度工作計(jì)劃，明確階段目標(biāo)、任務(wù)和檢查評(píng)估辦法 。

　　(三)加大經(jīng)費(fèi)保障。市、區(qū)和學(xué)校把兩類學(xué)校建設(shè)所需經(jīng)費(fèi)納入年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算予以保證，并加強(qiáng)績(jī)效評(píng)估與考核。

　　(四)完善機(jī)制保障。建立協(xié)調(diào)機(jī)制，統(tǒng)籌相關(guān)部門(mén)，研究解決兩類學(xué)校建設(shè)中存在的突出問(wèn)題。建立推進(jìn)機(jī)制，對(duì)學(xué)校建設(shè)情況實(shí)施動(dòng)態(tài)管理、過(guò)程監(jiān)控和效果評(píng)估。加強(qiáng)督導(dǎo)檢查，建立和完善兩類學(xué)校質(zhì)量監(jiān)測(cè)和督導(dǎo)評(píng)估機(jī)制。