京教函〔2023〕540號

 

 

 

各區(qū)教委，各職業(yè)院校：

為全面貫徹黨的二十大精神，落實國家《關于深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設改革的意見》和北京市《關于推動職業(yè)教育高質量發(fā)展的實施方案》，依據(jù)《北京市職業(yè)院校教學管理通則（第2版）》，市教委組織面向全市職業(yè)院校實施了教學管理“促創(chuàng)新、補短板分類提升計劃”，分“謀實招、促創(chuàng)新”和“補短板、強效能”兩個版塊，系統(tǒng)提升學校教學管理水平，推動人才培養(yǎng)質量再上新臺階。

各職業(yè)院校高度重視，系統(tǒng)推進了“科學調研訂方案、長短結合促實施、系統(tǒng)總結找規(guī)律”三步走策略。56所院校通過實施年度“分類提升計劃”，修訂完善相關制度320個，形成典型案例277個。學校在“謀實招、促創(chuàng)新”版塊，大力開展管理創(chuàng)新，探索新機制和新舉措；在“補短板、強效能”版塊，針對問題深入分析，研究破解難題、準確施策。兩個版塊在深入推進師資隊伍建設、課程建設、人才培養(yǎng)、實習實訓、教育數(shù)字化等關鍵辦學能力建設方面，突出近年來持續(xù)實施教學管理能力提升系列行動取得的階段性成果，既展現(xiàn)了落實規(guī)范、夯實基礎的成效，又體現(xiàn)了積聚動能、謀求創(chuàng)新的態(tài)勢。

經(jīng)系統(tǒng)申報、形式審核、網(wǎng)絡評審、評委會評議，現(xiàn)將“促創(chuàng)新、補短板分類提升計劃”推進成效顯著的學校名單予以公布。

各區(qū)教委、各職業(yè)院校要進一步鞏固“促創(chuàng)新、補短板分類提升計劃”成果，更好地發(fā)揮《通則》的規(guī)范和指導作用，注重總結凝練和宣傳推廣，全面提升教學管理水平、關鍵辦學能力、人才培養(yǎng)質量，不斷深耕面向學生全面發(fā)展和經(jīng)濟社會高質量發(fā)展的職業(yè)教育教學實踐，持續(xù)擴大北京職業(yè)教育的社會影響力和服務貢獻力。

 

 

  北京市教育委員會

                     2023年11月13日