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北京市教育委員會 北京市財政局《北京市 “一帶一路”國家人才培養(yǎng)基地項目管理辦法(試行)》政策解讀

  • 相關政策:北京市教育委員會北京市財政局關于印發(fā)《北京市“一帶一路”國家人才培養(yǎng)基地項目管理辦法(試行)》的通知
  •   2017年6月20日,北京市教育委員會、北京市財政局聯(lián)合印發(fā)了《北京市  “一帶一路”國家人才培養(yǎng)基地項目管理辦法(試行)》(以下簡稱《管理辦法》),現(xiàn)將《管理辦法》政策解讀如下:

      一、 《管理辦法》的主要依據(jù)

      《關于做好新時期教育對外開放工作的若干意見》(中辦發(fā)[2016]10號)提出:“實施‘一帶一路’教育行動,促進沿線國家教育合作。加強教育互聯(lián)互通、人才培養(yǎng)培訓等工作”?!缎聲r期北京教育對外開放工作規(guī)劃(2016-2020)》中提出:“在開展教育互聯(lián)互通合作、人才培養(yǎng)合作、共建教育合作機制等方面推進我市與‘一帶一路’沿線國家的教育交流與合作”;“建設若干個‘一帶一路’國家人才培養(yǎng)基地”。

      二、 《管理辦法》的主要內容

      (一)適用范圍

      “一帶一路”國家人才培養(yǎng)基地項目適用于北京地區(qū)普通高等學校和中等職業(yè)院校。

      (二)資助內容

      一是人才培養(yǎng):1、設立“紫禁城”獎學金,用于全獎資助“一帶一路”沿線國家來京接受全日制碩士、博士學歷教育的留學生和博士后;2、資助短期來京研修人員,包括:“一帶一路”沿線國家來京開展為期一年研修學習的本科留學生或職業(yè)院校留學生,和來京參加短期(1-3周)研修的“一帶一路”沿線國家的教育管理人員和教師。

      二是學科專業(yè)建設:用于資助英文授課的專業(yè)基礎及專業(yè)課程,非通用語種課程,中國文化特色課程以及沿線國家相關文化、制度研究課程。

      (三)資助方式和資助期限

      北京市教育委員會2017年-2019年重點建設不少于30個基地。在人才培養(yǎng)方面,自2017年起,每年最多新增資助300名“紫禁城獎學金”生,共資助3屆學生,直到學段結束,資助總規(guī)模最多達900人。每年最多資助600名短期來京研修人員,資助3年,資助總規(guī)模最多達1800人;在學科專業(yè)建設方面,第一年最多資助150門課程,第二年、第三年可持續(xù)資助或資助新課程,資助總規(guī)模最多達450門課程。此后,基地數(shù)量和每個基地具體資助額度視評審情況和前一年執(zhí)行情況進行調整。鼓勵學校提供配套資金支持該項目的發(fā)展。

      (四)資助標準

      1、人才培養(yǎng)

      “紫禁城”獎學金資助的碩博學歷生和博士后:70200-99800元人民幣/人/年。

      為期一年的本科留學生資助標準:20000元人民幣/人/學年。為期一年的職業(yè)院校留學生資助標準:16000-20000元人民幣/人/學年。

      短期(1-3周)研修的教育管理人員和教師:伙食、住宿等費用650元人民幣/人/天;交通費800-1500元/車/天。

      2、學科專業(yè)建設

      每門課程原則上資助不超過10萬元人民幣。

      (五)評審原則

      1、統(tǒng)籌考慮“一帶一路”沿線國家的國別分布;

      2、統(tǒng)籌考慮學科專業(yè)布局;

      3、優(yōu)先支持高層次、行業(yè)特色鮮明的人才培養(yǎng)項目;

      4、優(yōu)先支持與國家和北京市產業(yè)走出去緊密相關的專業(yè)領域;

      5、優(yōu)先支持校際交流項目;

      6、優(yōu)先支持與“一帶一路”沿線國家首都城市開展的合作交流項目;

      7、優(yōu)先支持學校自主提供實際配套資金的項目;

      8、考慮部屬、市屬院校比例,適度向市屬院校傾斜;

      9、“紫禁城”獎學金每年新增資助的留學生必須是由境外直接招收的新生,不能是在校生。

      (六)對項目學校的工作要求

      項目學校負責受理并審核學科專業(yè)建設項目申請、留學生來華學習申請、行業(yè)專家來京交流申請,向北京市教育委員會報送基地項目申請、項目資金發(fā)放、校內預算管理、監(jiān)督和驗收。項目學校應加強對本?;仨椖康念I導,按照有關要求,組織好項目的規(guī)劃和論證,監(jiān)督管理項目實施過程,并對項目完成情況進行驗收,保證如期完成項目預期績效目標。

      三、《管理辦法》頒布的意義

      通過設立“一帶一路”國家人才培養(yǎng)基地項目,吸引更多  “一帶一路”沿線國家的高層次、優(yōu)秀人才來京學習、交流、培訓;積極發(fā)揮普通高等學校和中等職業(yè)院校的學科專業(yè)優(yōu)勢,配合行業(yè)企業(yè)“走出去”,為“一帶一路”沿線國家和北京市培養(yǎng)更多急需人才;推動北京市與“一帶一路”沿線國家教育交流與合作,增進雙方的相互理解和認知,促進互聯(lián)互通和民心相通,提升北京教育對服務“一帶一路”倡議的貢獻力。

    來源:北京市教育委員會

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