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《關(guān)于進(jìn)一步加快發(fā)展民族教育工作的意見(jiàn)》解讀

  • 相關(guān)政策:北京市教育委員會(huì)北京市民族事務(wù)委員會(huì)北京市關(guān)于進(jìn)一步加快發(fā)展民族教育工作的意見(jiàn)
  •   【政策文件】  2017年8月17日,北京市教育委員會(huì)北京市民族事務(wù)委員會(huì)聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加快發(fā)展民族教育工作的意見(jiàn)》(京教基二〔2017〕16號(hào))(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《意見(jiàn)  》),這是全面貫徹中央民族工作會(huì)議和第六次全國(guó)民族教育工作會(huì)議精神的重要舉措,是我市加快發(fā)展民族教育工作的重要指導(dǎo)性文件,進(jìn)一步明確了加快發(fā)展民族教育的指導(dǎo)思想、基本原則、發(fā)展目標(biāo)和具體措施。

      ■為什么要出臺(tái)這個(gè)《意見(jiàn)》?

      近年來(lái),我市民族教育取得了一定成績(jī),獲得了長(zhǎng)足發(fā)展,但由于歷史發(fā)展中體制機(jī)制不健全、底子薄等原因,民族教育依然是我市各級(jí)各類(lèi)教育與各類(lèi)重要民生中的短板。2014年,中央民族工作會(huì)議召開(kāi),習(xí)近平總書(shū)記在會(huì)上發(fā)表重要講話(huà),全面分析了我國(guó)民族工作面臨的國(guó)內(nèi)外形勢(shì),深刻闡述當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期我國(guó)民族工作的大政方針。2015年,第六次全國(guó)民族教育工作會(huì)議召開(kāi),國(guó)務(wù)院頒布了《關(guān)于加快發(fā)展民族教育的決定》(國(guó)發(fā)〔2015〕46號(hào)),對(duì)今后一個(gè)時(shí)期我國(guó)民族教育工作做出了全面部署,對(duì)民族教育實(shí)現(xiàn)新發(fā)展、新跨越提出了明確要求。《決定》下發(fā)后,市領(lǐng)導(dǎo)相繼做出重要批示:要求市教委牽頭,市民委、市發(fā)展改革委、市財(cái)政局、市支援合作辦等部門(mén)配合,按要求貫徹落實(shí)。為進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹中央民族工作會(huì)議和第六次全國(guó)民族教育工作會(huì)議精神,深入貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展民族教育的決定》,持續(xù)提升首都民族教育整體水平,我委與市民委聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加快發(fā)展民族教育工作的意見(jiàn)》。

      ■《意見(jiàn)》是如何制定出臺(tái)的?

      為結(jié)合北京實(shí)際進(jìn)一步貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展民族教育的決定》(國(guó)發(fā)〔2015〕46號(hào)),按照市領(lǐng)導(dǎo)指示精神,市教委牽頭組織開(kāi)展《意見(jiàn)》制定工作,在制定過(guò)程中廣泛征求了市教委內(nèi)部11個(gè)相關(guān)處室,首都民族教育專(zhuān)家代表,民族中小學(xué)校長(zhǎng)和內(nèi)地民族班學(xué)校校長(zhǎng)代表,各區(qū)教委和市民委、市發(fā)展改革委、市財(cái)政局、市編辦、市人力社保局、市規(guī)劃和國(guó)土局、市公安局、市支援合作辦、市政府教育督導(dǎo)室等9個(gè)部門(mén)意見(jiàn)建議,并經(jīng)市教委主任辦公會(huì)討論研究并審議通過(guò)。《意見(jiàn)》從首都民族教育實(shí)際出發(fā),進(jìn)一步明確了我市今后一個(gè)時(shí)期民族教育發(fā)展的總體方向。

      ■《意見(jiàn)》的主要內(nèi)容有哪些?

      《意見(jiàn)》共六個(gè)部分,二十三條。

      第一部分是新時(shí)期加快發(fā)展民族教育的指導(dǎo)思想、基本原則和發(fā)展目標(biāo),共三條。

      1.指導(dǎo)思想:以黨的十八大和習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話(huà)精神為指導(dǎo),按照“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局,認(rèn)真貫徹黨的教育方針和民族政策,從首都北京“四個(gè)中心”城市戰(zhàn)略定位出發(fā),堅(jiān)持立德樹(shù)人,大力培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,依法保障少數(shù)民族學(xué)生平等受教育權(quán)利,提高各民族群眾科學(xué)文化素質(zhì),傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,為維護(hù)首都民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)穩(wěn)定、建設(shè)國(guó)際一流的和諧宜居之都做出新的更大貢獻(xiàn)。

      2.基本原則:堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo);堅(jiān)持平等優(yōu)先并行;堅(jiān)持結(jié)構(gòu)質(zhì)量并重;堅(jiān)持依法治教。

      3.發(fā)展目標(biāo):全面完成《北京市“十三五”時(shí)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃(2016—2020年)》確定的各項(xiàng)任務(wù),民族教育整體發(fā)展水平及主要指標(biāo)不低于本地區(qū)平均水平,民族教育辦學(xué)水平全國(guó)領(lǐng)先。民族教育學(xué)校辦學(xué)條件全面改善,辦學(xué)特色日益突顯,優(yōu)質(zhì)教育供給顯著增加,少數(shù)民族學(xué)生平等享受優(yōu)質(zhì)教育權(quán)利得到充分滿(mǎn)足。教育對(duì)口支援工作水平不斷提高,民族人才培養(yǎng)質(zhì)量全面提升。學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育深入推進(jìn),民族團(tuán)結(jié)教育常態(tài)化機(jī)制進(jìn)一步健全。

      第二部分是打牢各民族師生中華民族共同體思想基礎(chǔ),共三條。分別從積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、深入推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)教育和加強(qiáng)各民族學(xué)生間的交往交流交融等三個(gè)方面提出了相關(guān)要求。

      第三部分是全面提升各級(jí)各類(lèi)民族教育水平,共六條。分別從提升學(xué)前教育服務(wù)保障能力、推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展、推動(dòng)普通高中多樣化特色發(fā)展、完善現(xiàn)代職業(yè)教育體系、強(qiáng)化高等教育內(nèi)涵發(fā)展和健全終身教育服務(wù)體系等六個(gè)方面提出了工作措施。

      第四部分是進(jìn)一步強(qiáng)化內(nèi)地民族班的教育管理服務(wù),共三條。分別從建立健全工作機(jī)制、加強(qiáng)思想政治教育和提升教育管理服務(wù)水平等三個(gè)方面提出了具體要求。

      第五部分是認(rèn)真落實(shí)民族教育發(fā)展保障機(jī)制,共五條。分別提出了加大民族教育保障力度、全面提升師資隊(duì)伍整體素質(zhì)、不斷強(qiáng)化民族教育科學(xué)研究、深入推進(jìn)信息技術(shù)與民族教育教學(xué)融合創(chuàng)新和扎實(shí)做好教育對(duì)口支援工作等五個(gè)方面的保障措施。

      第六部分是切實(shí)加強(qiáng)對(duì)民族教育工作的組織領(lǐng)導(dǎo),共三條。分別從加強(qiáng)黨對(duì)民族教育工作的領(lǐng)導(dǎo)、依法落實(shí)政府職責(zé)和建立健全監(jiān)督檢查和督導(dǎo)評(píng)估機(jī)制等三個(gè)方面提出了工作要求。

    來(lái)源:北京市教育委員會(huì)

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