一、我市開展中小學(xué)課后服務(wù)工作的總體思路是什么?

　　堅(jiān)持以人民為中心，以學(xué)生發(fā)展為本，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，積極回應(yīng)家長(zhǎng)和學(xué)生的需求，堅(jiān)持量力而行、盡力而為，充分發(fā)揮中小學(xué)場(chǎng)地條件和管理服務(wù)的優(yōu)勢(shì)，統(tǒng)籌家長(zhǎng)、社會(huì)資源共同參與、協(xié)商共治，努力幫助家長(zhǎng)解決放學(xué)后接管學(xué)生困難。普遍建立彈性離校制度，以學(xué)校豐富多彩的課外活動(dòng)為基礎(chǔ)，以提供課后托管服務(wù)為基本內(nèi)容，做好課后服務(wù)工作，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)。

　　二、中小學(xué)課后服務(wù)的對(duì)象是誰?

　　中小學(xué)課后服務(wù)的對(duì)象是義務(wù)教育階段全體學(xué)生。

　　三、中小學(xué)提供課后服務(wù)的時(shí)間是什么?

　　原則上，學(xué)校每天在完成規(guī)定課時(shí)之后提供課后服務(wù)，時(shí)間到下午5 : 30 。具體時(shí)間由各區(qū)、學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況確定。

　　四、中小學(xué)課后服務(wù)收費(fèi)嗎?

　　中小學(xué)開展課后服務(wù)堅(jiān)持公益惠民原則，加大政府保障力度，堅(jiān)決禁止以課后服務(wù)名義亂收費(fèi)。

　　五、中小學(xué)課后服務(wù)是自愿參加嗎?

　　中小學(xué)開展課后服務(wù)堅(jiān)持自主自愿原則，學(xué)校主動(dòng)告知家長(zhǎng)提供課后服務(wù)的內(nèi)容、形式、時(shí)間安排等信息，學(xué)生是否參加、參加什么內(nèi)容、參加多長(zhǎng)時(shí)間完全由學(xué)生和家長(zhǎng)自主選擇，充分尊重學(xué)生和家長(zhǎng)的意愿。

　　六、我的孩子可以在課后服務(wù)時(shí)段享受到哪些服務(wù)內(nèi)容?

　　一是參與學(xué)校組織開展課外活動(dòng)。包括義務(wù)教育課外活動(dòng)計(jì)劃，學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)、社團(tuán)及興趣小組活動(dòng)，學(xué)校體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、文化節(jié)等展演活動(dòng)，觀影觀演觀賽等活動(dòng)。二是課后托管服務(wù)。學(xué)校開放教育資源，提供場(chǎng)地條件和看護(hù)服務(wù)，學(xué)生自主安排做作業(yè)、校內(nèi)閱讀、趣味游戲等活動(dòng)。

　　七、有哪些人參與學(xué)校的課后服務(wù)工作?

　　一是校內(nèi)教師;二是通過購(gòu)買服務(wù)引入的具有一定資質(zhì)和良好社會(huì)聲譽(yù)、滿足中小學(xué)發(fā)展需求、服務(wù)供給能力強(qiáng)、入校人員具有專業(yè)資質(zhì)或?qū)ｉL(zhǎng)的社會(huì)力量;三是社區(qū)、關(guān)工委、志愿者團(tuán)體、公益組織、家長(zhǎng)委員會(huì)等方面的力量。

　　八、如何保障社會(huì)力量等外來人員參與課后服務(wù)的質(zhì)量和安全?

　　一是建立參與課后服務(wù)的社會(huì)力量準(zhǔn)入條件和提供服務(wù)的質(zhì)量要求，切實(shí)吸納符合條件的社會(huì)力量參與，強(qiáng)化服務(wù)質(zhì)量的監(jiān)督和考核。二是建立學(xué)生自愿、家長(zhǎng)申請(qǐng)、班級(jí)確認(rèn)、學(xué)校統(tǒng)一實(shí)施的工作流程，制定并落實(shí)嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管、交接班制度。三是將學(xué)生參與課后服務(wù)納入校方責(zé)任險(xiǎn)和附加無過失保險(xiǎn)范圍。四是完善校外人員入校身份核查和登記制度。